Психология подросткового буллинга. Монография

ISBN:
978-5-85219-775-7
Издательство:
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина» (Мининский университет)
Год:
2021

Волкова Е.Н., Волкова И.В.

Редактор: Волкова Елена Николаевна

Раздел: психология, фундаментальные проблемы образования, социальные проблемы здоровья и экологии человека

№-гранта: 21-113-00054

В монографии представлены результаты теоретических и экспериментальных исследований подросткового буллинга, полученные зарубежными и российскими психологами. Подростковый буллинг рассматривается как социально-психологический феномен, обусловленный влиянием социокультурного контекста близкого и дальнего окружения подростка. Вовлеченность подростка в ситуацию буллинга имеет многофакторную детерминацию, представляющую сочетание индивидуальных и личностных особенностей подростков- обидчиков, жертв, обидчиков-жертв и свидетелей буллинга и характеристик семейной среды и школьного окружения. Основной фокус этой книги направлен на доказательство о преимущественном влиянии факторов микро - и макро социальной среды на подростковый буллинг. Культурный контекст жизни ребенка, средовые влияния общества в целом, сообщества школы, семьи, группы сверстников влияют на поведение подростков в ситуации буллинга и должны учитываться при разработке программ профилактики и помощи подростку и его социальному окружению. Стратегические ориентиры и содержание этих программ определяются на основе выявления индивидуальных и личностных особенностей подростков, а также факторов семейной и школьной среды.

Читать

Использование материалов ЭБ РФФИ

(выдержка из пользовательского соглашения)

Воспроизведение материалов из ЭБ в любой форме требует письменного разрешения РФФИ. Пользователи вправе в индивидуальном порядке использовать материалы, находящиеся на сайте РФФИ, для некоммерческого использования.

Пользователь обязуется не осуществлять (и не пытаться получить) доступ к каким-либо материалам ЭБ иным способом, кроме как через интерфейс Сайта.

Пользователь обязуется не воспроизводить, не дублировать, не копировать, не продавать, не осуществлять торговые операции и не перепродавать материалы ЭБ для каких-либо целей.

Другие произведения в разделе:

Название Автор Рубрика Номер гранта Текст
1Маранцман Владимир Георгиевич. Избранные труды. Том 1Маранцман Е.К.психология, фундаментальные проблемы образования, социальные проблемы здоровья и экологии человека21-113-00016
2Лабиринты морального выбора: между этикой и психотерапиейМайленова Ф.Г.психология, фундаментальные проблемы образования, социальные проблемы здоровья и экологии человека21-113-00060
3Лица и их восприятие в фило- и онтогенезеНикитина Е.А.психология, фундаментальные проблемы образования, социальные проблемы здоровья и экологии человека21-113-00065
4Ценностно-моральные и когнитивные факторы становления субъекта профессионального самоопределения в подростковом и юношеском возрасте. МонографияМолчанов С.В.психология, фундаментальные проблемы образования, социальные проблемы здоровья и экологии человека21-113-00079
5Становление субъектности: от экопсихологической модели к психодидактическим технологиям. Коллективная монографияПанов В.И.психология, фундаментальные проблемы образования, социальные проблемы здоровья и экологии человека21-113-00066
Президент России
Правительство Российской Федерации
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Российская академия наук
Российский научный фонд
Фонд перспективных исследований