Осознанная саморегуляция в управлении агрессией. Монография

ISBN:
978-5-4469-1454-8
Издательство:
«Нестор-История»
Год:
2018

Моросанова В.И., Банщикова Т.Н., Фомина Е.А., Соломонов В.А.

Редактор: Моросанова Варвара Ильинична

Раздел: психология, фундаментальные проблемы образования, социальные проблемы здоровья и экологии человека

№-гранта: 18-113-00079

Монография посвящена малоизученной проблеме — личностной регуляции агрессивного поведения. Рассматриваются теоретические и прикладные аспекты проблемы взаимосвязи осознанной саморегуляции и агрессивного поведения. Раскрыто влияние кросс-культурных факторов на процесс саморегуляции агрессивного поведения. Обобщен материал эмпирических исследований регуляторных механизмов у субъектов профессиональной педагогической деятельности. Охарактеризованы типы педагогов с учетом структуры взаимосвязи саморегуляции и агрессии. Раскрыта специфика психологического сопровождения педагогов, с целью профилактики деструктивных форм проявления агрессии, развития саморегуляции. Монография предназначена для психологов-исследователей, практических психологов, педагогов, студентов, магистрантов, аспирантов, а также всем тем, кто интересуется вопросами психологии саморегуляции, профилактики агрессии, вопросами психологического сопровождения педагогов.

Читать

Использование материалов ЭБ РФФИ

(выдержка из пользовательского соглашения)

Воспроизведение материалов из ЭБ в любой форме требует письменного разрешения РФФИ. Пользователи вправе в индивидуальном порядке использовать материалы, находящиеся на сайте РФФИ, для некоммерческого использования.

Пользователь обязуется не осуществлять (и не пытаться получить) доступ к каким-либо материалам ЭБ иным способом, кроме как через интерфейс Сайта.

Пользователь обязуется не воспроизводить, не дублировать, не копировать, не продавать, не осуществлять торговые операции и не перепродавать материалы ЭБ для каких-либо целей.

Другие произведения авторов:

НазваниеАвторРубрикаНомер грантаТекст
1Психология саморегуляции: эволюция подходов и вызовы времениЗинченко Ю.П., Моросанова В.И. психология, фундаментальные проблемы образования, социальные проблемы здоровья и экологии человека 20-113-00033

Другие произведения в разделе:

НазваниеАвторРубрикаНомер грантаТекст
1Адаптационная медицина детей и подростковСетко Н.П.
и др.
психология, фундаментальные проблемы образования, социальные проблемы здоровья и экологии человека 18-113-00057
2Алексей Алексеевич Леонтьев. Методологические основы психологииЛеонтьев А.А., Асмолов А.Г. психология, фундаментальные проблемы образования, социальные проблемы здоровья и экологии человека 19-113-00078
3Век талгенизма: начало (Дидактический метод и жизнь А.Г. Ривина в документальных свидетельствах. Архивы, пресса и литература 1914–2021 гг.): АнтологияГалактионова Т.Г., Голубев Е.Б. психология, фундаментальные проблемы образования, социальные проблемы здоровья и экологии человека 21-113-00023
4Возлюблю слово как ближнего: Учебный текст в позднюю Античность и раннее Средневековье: исследование состава школьного канона III-XI вв.: Сборник научных статей и переводовНенарокова М.Р. психология, фундаментальные проблемы образования, социальные проблемы здоровья и экологии человека 17-06-16005Электронной версии нет
5Грёза ренессанса: Язык Адама в европейской культуре XV-XVII вековКарабыков А.В. психология, фундаментальные проблемы образования, социальные проблемы здоровья и экологии человека 21-111-00118