Сепарация взрослеющих детей: свобода для или от? Монография

ISBN:
978-5-7779-2483-4
Издательство:
Омского государственного университета
Год:
2020

Маленова А.Ю., Потапова Ю.В.

Редактор: Маленова Арина Юрьевна

Раздел: психология, фундаментальные проблемы образования, социальные проблемы здоровья и экологии человека

№-гранта: 20-113-00026

Представлен комплексный подход к проблеме сепарации взрослеющих детей, которая рассматривается как процесс постепенного укрепления независимости молодого человека от своей семьи в разных сферах жизнедеятельности, значимый для формирования зрелой личности. Эта трудная ситуация объективно проявляется во внешнем отделении от родителей, внутренняя репрезентация определяет выбор стратегий совладающего поведения. Поскольку сепарация качественно перестраивает всю семейную систему, обобщены семейно-средовые факторы, влияющие на оценку и копинг-поведение женщин в ситуации расставания с взрослеющими детьми. Разработана структура и выделены потенциальные предикторы (социокультурные, ситуационные, диспозиционные, регулятивные) оценки и копинг-поведения членов семьи в ситуации сепарации взрослеющих детей, представлены результаты реализации этой модели. Книга будет полезна психологам (исследователям и практикам), педагогам, родителям, преподавателям и студентам высших учебных заведений.

Читать

Использование материалов ЭБ РФФИ

(выдержка из пользовательского соглашения)

Воспроизведение материалов из ЭБ в любой форме требует письменного разрешения РФФИ. Пользователи вправе в индивидуальном порядке использовать материалы, находящиеся на сайте РФФИ, для некоммерческого использования.

Пользователь обязуется не осуществлять (и не пытаться получить) доступ к каким-либо материалам ЭБ иным способом, кроме как через интерфейс Сайта.

Пользователь обязуется не воспроизводить, не дублировать, не копировать, не продавать, не осуществлять торговые операции и не перепродавать материалы ЭБ для каких-либо целей.

Другие произведения в разделе:

НазваниеАвторРубрикаНомер грантаТекст
1Адаптационная медицина детей и подростковСетко Н.П.
и др.
психология, фундаментальные проблемы образования, социальные проблемы здоровья и экологии человека 18-113-00057
2Алексей Алексеевич Леонтьев. Методологические основы психологииЛеонтьев А.А., Асмолов А.Г. психология, фундаментальные проблемы образования, социальные проблемы здоровья и экологии человека 19-113-00078
3Век талгенизма: начало (Дидактический метод и жизнь А.Г. Ривина в документальных свидетельствах. Архивы, пресса и литература 1914–2021 гг.): АнтологияГалактионова Т.Г., Голубев Е.Б. психология, фундаментальные проблемы образования, социальные проблемы здоровья и экологии человека 21-113-00023
4Возлюблю слово как ближнего: Учебный текст в позднюю Античность и раннее Средневековье: исследование состава школьного канона III-XI вв.: Сборник научных статей и переводовНенарокова М.Р. психология, фундаментальные проблемы образования, социальные проблемы здоровья и экологии человека 17-06-16005Электронной версии нет
5Грёза ренессанса: Язык Адама в европейской культуре XV-XVII вековКарабыков А.В. психология, фундаментальные проблемы образования, социальные проблемы здоровья и экологии человека 21-111-00118